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    山 西 省 汾 陽(yáng) 醫(yī) 院

    山西醫(yī)科大學(xué)附屬汾陽(yáng)醫(yī)院

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    山西省汾陽(yáng)醫(yī)院2019年首次病例比賽精彩紛呈

    2019年1月17日下午,由山西省汾陽(yáng)醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)科基地主辦的“汾陽(yáng)醫(yī)院內(nèi)科住培基地病例比賽2019年第一次活動(dòng)暨多學(xué)科病例交流會(huì)第二期”在圖書館電教室拉開(kāi)帷幕。

    山西省汾陽(yáng)醫(yī)院2019年首次病例比賽精彩紛呈.jpg本次比賽由內(nèi)科基地教學(xué)主任張麗卿主持。由來(lái)自住培辦、教學(xué)辦、心血管內(nèi)科、呼吸科、血液科、神經(jīng)內(nèi)科的七位主任擔(dān)任評(píng)委。

    山西省汾陽(yáng)醫(yī)院黨委書記、內(nèi)科基地主任郭任維教授致開(kāi)場(chǎng)詞。他指出,病例匯報(bào)是臨床工作和教學(xué)工作重要的一環(huán),是規(guī)培醫(yī)師的重要學(xué)習(xí)形式之一,他希望通過(guò)搭建鍛煉和展示的平臺(tái),激發(fā)大家刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)的熱情,拓寬規(guī)培學(xué)員的視野,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。希望在大家共同參與、共同努力,推進(jìn)內(nèi)科基地建設(shè)并做成一個(gè)“品牌”。

    規(guī)培辦主任張中平表示,住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分,對(duì)于培養(yǎng)臨床高素質(zhì)人才,提高醫(yī)療質(zhì)量極為重要。我院內(nèi)科基地舉行的病例比賽意義深遠(yuǎn),對(duì)學(xué)員“臨床思維、溝通交流、初步科研教學(xué)能力”三大核心能力的培養(yǎng)至關(guān)重要,對(duì)提高我院臨床帶教質(zhì)量意義重大,對(duì)提升規(guī)培學(xué)員診療思維、診療水平均有積極的促進(jìn)作用,希望這個(gè)含金量高的競(jìng)賽活動(dòng)越辦越好。

    在導(dǎo)師的精心指導(dǎo)下,學(xué)員們不負(fù)眾望,選取典型病例,制作了精美的PPT,以生動(dòng)的語(yǔ)言展示了自己的臨床思維,每個(gè)病例匯報(bào)限時(shí)20分鐘內(nèi)完成。評(píng)委們針對(duì)每位學(xué)員的表現(xiàn)逐一進(jìn)行點(diǎn)評(píng),從參賽學(xué)員對(duì)病例的選擇、PPT制作、語(yǔ)言表達(dá)、演講技巧、分析診治思路、感悟體會(huì)等,同時(shí)結(jié)合整體印象等方面,進(jìn)行分項(xiàng)量化評(píng)分。

    來(lái)自風(fēng)濕腎病科田轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)醫(yī)生(指導(dǎo)老師:劉俊萍)分享的病例題為“重癥狼瘡一例”,以84分獲得了第一名;來(lái)自血液科高峰醫(yī)生(指導(dǎo)老師:謝菊芬)分享的病例題為“出血性疾病分享——迷霧重重似‘血疑’,求醫(yī)漫漫終得因”,獲得了第二名;來(lái)自心內(nèi)科的賈凱健醫(yī)生(指導(dǎo)老師:翟曉娟)分享的病例題為“發(fā)熱、氣短、暈厥——驚心動(dòng)魄,命運(yùn)幾何?”,獲得了第三名。

    比賽結(jié)束后,教學(xué)辦韓文萍主任從儀表、語(yǔ)言表達(dá)、幻燈片制作等多方面進(jìn)行了精彩細(xì)致的點(diǎn)評(píng),為今后參賽選手提出了指導(dǎo)和希望。學(xué)員們普遍反映,本次比賽形式新穎,不但開(kāi)闊了眼界,也學(xué)習(xí)了臨床基本思維和工作方法,同時(shí)也深刻體會(huì)到重視體格檢查和規(guī)范書寫病歷的重要性,在分享病例的同時(shí)也鍛煉了臨床基本功。   

    最后,郭任維書記總結(jié)致辭,感謝各位學(xué)員及指導(dǎo)老師的精心準(zhǔn)備,感謝點(diǎn)評(píng)專家的精彩點(diǎn)評(píng)。本次規(guī)培學(xué)員病例演講比賽進(jìn)一步提高了規(guī)培學(xué)員的臨床思維、語(yǔ)言表達(dá)等各項(xiàng)能力,同時(shí)也促進(jìn)醫(yī)院教學(xué)相長(zhǎng)和學(xué)術(shù)研討的良好氛圍。希望在今后的比賽中進(jìn)行有效的互動(dòng),不拘泥于形式,注重細(xì)節(jié),真正地讓學(xué)員有所收獲。并要求各位住培醫(yī)師在臨床工作中要多看、多做、多問(wèn),不斷開(kāi)闊自己的臨床思路,要使自己成長(zhǎng)為一名具有嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、寬廣知識(shí)和扎實(shí)基礎(chǔ)的優(yōu)秀臨床醫(yī)生。

                                              (文:翟曉娟 張麗卿  圖:張建功)


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